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基本信息

为了给您的孩子提供更精准的营养均衡评估,0-1 岁宝宝请填写家庭整体营养摄入情况,1 岁以上儿童请详细填写个人饮食详情,助力孩子健康成长。

营养记录

记录个人每日摄入的食物及其营养成分的过程。通过记录每天所吃的食物及其营养成分,可以帮助更好地了解和控制饮食,从而达到健康管理的目的。











饮食问题

与饮食相关的各种问题,这些问题可能对健康产生负面影响。饮食问题可以分为多种类型,包括不良饮食习惯、饮食过量、偏食、挑食和节食等。

说明: 有研究证实,同样数量的食物,嚼得少、吃得快,就会更容易饥饿、更容易肥胖。我们家长应该教会孩子细嚼慢咽的饮食方式,建议吃饭时长为30分钟。

说明:

(1)饭前,让孩子们加入到饭菜准备过程中,可以让他们观察烹饪情况、帮忙摆餐具。

(2)在烹饪时,家长可以让孩子来选择烹调方式。孩子有了选择权,吃饭会更主动。

(3)家长应注意不要喂养,放手让孩子自己吃饭。孩子们自己动手了,会吃得更香。

(4)可以试着把宝宝不爱吃的食物做成一些可爱的形状,比如把鸡蛋做成爱心的形状。

说明: 吃饭时,家长饭桌谈话最好是关于孩子的饮食上,以此来吸引宝宝注意力。每次吃饭时最好给宝宝留一个固定的餐位,让他逐渐意识到这个位置是用来吃饭的,不能随便玩耍,吃饭时周围环境最好比较安静,不放电视,分散注意力。

说明:早餐应适量增加。且做到粗细搭配,荤素搭配,使食物蛋白质中的8种必要氨基酸组成比例更趋平衡,营养互补。

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